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ESCOLA PARA TODOS E AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: CONTRIBUIÇÕES DA TEARAPIA OCUPACIONAL
ROCHA, EUCENIR FREDINI
HUCITEC
68,00
Estoque: 1
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O livro pretende estimular o leitor a refletir sobre os possíveis deslocamentos do objeto da Terapia Ocupacional no campo da Educação de abordagens biomédicas, organicistas, cujas origens estão no movimento eugênico, para abordagens fundamentadas emp rincípios epistêmicos e éticos alinhados com a possibilidade de exercer a liberdade, a imaginação e o diálogo vivo com as experiências. Pondera sobre as ações práticas da Terapia Ocupacional no contexto escolar, considerando as particularidades do se u cotidiano e dos seus coletivos, tendo como finalidade a escola para todos e suas interconexões com o pensamento crítico. Deseja ainda, por meio de diferentes relatos de experiências, instigar o leitor a dialogar com temas atuais como os preconceito s, estigmas, medos, intolerâncias presentes nas relações interpessoais e institucionais do contexto escolar.
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